碩士班

課

程

規

劃

碩士班課程規劃在運動科學與健康促進之兩階領域，強調理論與實務並重之教學特色。

教

育

目

標

1.培育學生具備專業健康運動指導及體適能指導能力

2.培養學生成為具備學術與運動及保健實務之人才

3.培養學生具備職場倫理與社會關懷之胸襟

系

核心

能力

1.運動保健服務專業能力

2.運動保健問題分析能力

3.學術論文寫作能力 、研究工具應用能力     

4.運動保健領域之研究分析能力

5.獨立思考及邏輯論證能力

校核心能力

1.健康服務

2.人文關懷

3.國際視野

4.科技應用

5.終身學習